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Corso FARE DIDATTICA CON LA REALTÀ AUMENTATA prezzo scontato

Disponibilità: Disponibile

€ 122,00

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Il prezzo speciale è riservato ai soggetti che hanno partecipato al corso on site di DIDAMATICA 2019


Per l'acquisto con Bonus docente, si rimanda alla piattaforma ministeriale SOFIA ID Corso 28738 


Termine Iscrizioni 31/5/2019 


Il corso introduce all’uso pedagogico delle tecnologie per la realità aumentata: partendo dalle funzionalità di alcune applicazioni web per realizzare contenuti aumentati, si focalizza sugli elementi critici per una proficua introduzione di tali innovative modalità didattiche nella quotidiana pratica della Scuola.


Il corso - di 50 ore (2CF) - sarà erogato in modalità e-learning (webinar sincroni e portale e-learning) con momenti di studio individuale e lavori di gruppo. Al termine sarà possibile sostenere l’esame di Certificazione EPIC che attesta la competenza di progettazione di scenari di apprendimento innovativi con le tecnologie digitali [Modulo 6 – Simulazioni: realtà aumentata – www.epict.it]


Inserire i dati della persona iscritta al corso. Sui campi non necessari potete usare il simbolo - (trattino). Per i docenti:  Città Provincia e Regione sono quelli della Scuola. Chi non è docente, può indicare 'ALTRO' nella tipologia Istituto.  


Attenzione: il portale AICASHOP NON è abilitato all'emissione delle fatture in formato elettronico per le P.A., per effettuare l'acquisto con emissione di fattura elettronica P.A. contattate AICA al numero 02 7645501. 

 NB: Le credenziali per l'accesso al corso saranno inviate entro 24/48 ore all'indirizzo mail indicato nei dati di iscrizione.


 


 Per maggiori dettagli: info@epict.it 


 




 


* Campi obbligatori

€ 122,00

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Il prezzo speciale è riservato ai soggetti che hanno partecipato al corso on site di DIDAMATICA 2019

Il corso introduce all’uso pedagogico delle tecnologie per la realità aumentata: partendo dalle funzionalità di alcune applicazioni web per realizzare contenuti aumentati, si focalizza sugli elementi critici per una proficua introduzione di tali innovative modalità didattiche nella quotidiana pratica della Scuola.

Il corso - di 50 ore (2CF) - sarà erogato in modalità e-learning (webinar sincroni e portale e-learning) con momenti di studio individuale e lavori di gruppo. Al termine sarà possibile sostenere l’esame di Certificazione EPIC che attesta la competenza di progettazione di scenari di apprendimento innovativi con le tecnologie digitali [Modulo 6 – Simulazioni: realtà aumentata – www.epict.it]

Il corso è erogato da AICA in collaborazione con l’Associazione EPICT Italia.

Obiettivi

Progettare una lezione con realtà aumentata
  • o Scegliere gli ambienti e gli strumenti più adatti agli scopi didattici: ambienti di simulazione geometrica, matematica, scientifica, sociale o app per la realtà aumentata
  • o Preparare l’ambiente didattico: allestire o scegliere le impostazioni più adeguate per accogliere la classe a fare esperienza in un ambiente di simulazione
  • o Progettare l’azione didattica in modo che tutti gli studenti siano impegnati in attività nel caso di disponibilità limitata di dispositivi
  • o Trovare, valutare e scegliere le risorse adeguate disponibili in rete
  • o Costruire materiali didattici ad hoc per l’esperienza di simulazione o di realtà aumentata
  • o Guidare gli studenti a creare loro stessi materiali didattici di simulazione o “aumentati”
  • o Elaborare consegne mirate per massimizzare il ritorno educativo e didattico delle esperienze negli ambienti di simulazione
Materiali didattici

Interazione e valutazione

  • o Guidare gli studenti a prendere confidenza con gli ambienti di simulazione
  • Condurre la lezione rendendo ogni studente protagonista della sperimentazione, simulazione
  • Gestire gli ambienti di simulazione, di realtà aumentata
  • Valutare le attività svolte dagli studenti nell’azione simulata e aumentata.
PROGRAMMA

giugno

Apertura della Piattaforma EPICT ai corsisti (attribuzione di EPICT Card a ciascuno)

  • I webinar: strumenti (qr code – le app e il loro uso pedagogico)
  • II webinar: strumenti (Zappar, HP Reveal, Blippar - le app e il loro uso pedagogico)
  • III webinar: strumenti (Metaverse - l’app e il suo uso pedagogico)

 

  • Attività a distanza e supporto sul portale e-learning

luglio

  • IV webinar: introduzione alla progettazione di scenari di apprendimento innovativi con strumenti di realtà aumentata, formazione dei gruppi, avvio lesson plan di gruppo
  • Attività a distanza di gruppo: elaborazione di un lesson plan con consegna a inizio settembre

settembre

  • Attività a distanza di gruppo con supporto del Formatore: feedback al lesson plan da parte del formatore; revisione del gruppo
  • V webinar:  resuméé dopo i feedback (metà mese)
  • Incontro di certificazione a distanza (fine mese)

[Durante l’incontro di Certificazione che si svolge con un Certificatore EPICT del DIBRIS Università di Genova, ogni partecipante illustra la parte di lavoro svolto durante il lavoro di gruppo e descrive casi d’uso con le relative criticità e possibili soluzioni delle applicazioni di realtà aumentata nel suo specifico contesto di insegnamento].

Per l'acquisto con Bonus docente, si rimanda alla piattaforma ministeriale SOFIA ID Corso 28738

 

Termine Iscrizioni 31/5/2019

 

Autore

AICA

Editore

AICA

Anno pubblicazione

2019

Codice ISBN

 

N° pag

 

Formato

Corso Moodle

Rilegatura

 

Colore

 

E-book